Máster en Terapia emocional y afrontamiento del duelo

650.00 $


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Descripción

El proceso, recuperación y aceptación tras la pérdida de un ser querido es una experiencia que cada persona experimenta de manera diferente, por lo tanto, el proceso que causa el desapego puede resultar difícil para quien lo pasa solo. Es por ello que con nuestro Máster Universitario en Terapia Emocional y Afrontamiento del Duelo podrás obtener conocimiento psicológico y emocional que permite orientar a través de técnicas profesionales y especificas a personas que afrontan dicha situación ardua.

El programa abarca distintas técnicas psicológicas de orientación y afrontamiento a la aceptación del duelo, con el objetivo de guiar a pacientes que presentan emociones fuertes, tales como tristeza, soledad, depresión, ira, confusión, etc. Son muchos los escenarios que pueden darse en una situación de duelo, por lo tanto, el estudiante y profesional contara con la preparación necesaria que permite desarrollar e implementar primeros auxilios psicológicos (PAP), creación de desafíos y ejercicios de Brain Mapping para el paciente, técnicas eficaces, Programación Neurolingüistica (PNL); desarrollo de procesos inconscientes y enfoques en la autoevaluación a partir de la Disciplina Positiva.

Objetivos

Al finalizar el Máster Universitario en Terapia Emocional y Afrontamiento del Duelo, los estudiantes estarán en capacidad de:

  • Desarrollar diversos tipos de habilidades sociales.
  • Habilidades en cuanto a llevar a cabo procesos de socialización.
  • Preparación para el saber reaccionar ante diferentes tipos de escenarios, tanto emocionales, psicológicos, afectivos, entre otros.
  • Desarrollar estrategias y técnicas de gestión emocional y autocontrol.
  • Competencia para orientar a niños, adolescentes y adultos en el proceso de duelo.
  • Capacidad para dar apoyo psicológico, coaching, y de inteligencia emocional.

¿A quién va dirigido?

Al finalizar el Máster Universitario en Terapia Emocional y Afrontamiento del Duelo, los estudiantes estarán en capacidad de:

  • Desarrollar diversos tipos de habilidades sociales.
  • Habilidades en cuanto a llevar a cabo procesos de socialización.
  • Preparación para el saber reaccionar ante diferentes tipos de escenarios, tanto emocionales, psicológicos, afectivos, entre otros.
  • Desarrollar estrategias y técnicas de gestión emocional y autocontrol.
  • Competencia para orientar a niños, adolescentes y adultos en el proceso de duelo.
  • Capacidad para dar apoyo psicológico, coaching, y de inteligencia emocional.

Temario

1300 horas

MÓDULO I. Consideraciones generales

  1. Terapia Emocional. Definiciones. Principios
  2. ¿Qué es afrontamiento de Duelo?
  3. Teoría de la Dra. Kubler Ross: 5 etapas del duelo
  4. Depresión y Aceptación de la Teoría de Kubler Ross
  5. Primeros auxilios psicológicos en el duelo
  6. Importancia de la asistencia psicológica en situaciones de duelo
  7. Delimitación de los primeros auxilios psicológicos (PAP) en situación de duelo
  8. Intervención psicológica en duelo. Tareas y Desafíos
  9. Objetivos y planteamiento de la intervención por tareas Técnicas.
  10. El Duelo de los Adultos Mayores o Ancianos

MODULO II. Afrontamiento de duelo en niños

  1. Disciplina positiva para niños
  2. Cómo piensan y sienten los niños de 0 a 12 meses
  3. Cómo piensan y sienten los niños de 1 a 3 años
  4. Cómo piensan y sienten los niños de 3 a 9 años
  5. Cómo piensan y sienten los niños de 10 a 13 años
  6. Cómo piensan y sienten los niños de 14 a 18 años
  7. Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte I)
  8. Herramientas de la Disciplina Positiva (Parte II)

MODULO III. Estrategias y técnicas de gestión emocional y autocontrol

  1. Coaching personal
  2. Inteligencia emocional
  3. Técnicas de la Programación Neurolingüística (PNL)
  4. Salud Emocional
  5. Modelo Ampliación- Construcción
  6. Autocontrol Emocional
  7. Técnicas para cambiar la actitud (Poder de la Mente)
  8. Consecuencias de reprimir las Emociones
  9. Ejercicio de auto mirada Brain Mapping
  10. Las funciones de los hemisferios cerebrales

MODULO IV. Habilidades grupales y sociales

  1. Modelo EGAN (Proceso de Ayuda)
  2. El escenario deseado y creado de escenarios posibles (Counselling)
  3. Habilidades propias del counselling
  4. Motivación
  5. Resiliencia
  6. Estrategias y estilos de afrontamiento
  7. Psicología Positiva
  8. Estrés y Psiconeuroinmunología
  9. Comportamiento Humano – Dimensión social

MÓDULO V. Actitudes con respecto a la muerte

  1. El sufrimiento
  2. La tristeza
  3. La espiritualidad
  4. Morir
  5. La muerte
  6. El Duelo
  7. Atención psicológica del duelo en cuidados paliativos
  8. Atención psicológica del duelo en niños y adolescentes
  9. Duelo complicado – Intervención psicológica

MÓDULO VI. Salud y enfermedad

  1. Mente-cuerpo
  2. Modelo biopsicosocial
  3. Salud y Enfermedad
  4. Psicología de la Salud
  5. Comportamiento Humano – Dimensión biológica
  6. Comportamiento Humano – Dimensión psicológica
  7. Calidad y Estilos de vida

MÓDULO VII. Inteligencia emocional

  1. Inteligencia Emocional
  2. Características de las capacidades de la Inteligencia Emocional
  3. Las emociones
  4. Identificar y expresar sentimientos
  5. El Poder de la Empatía
  6. La Expresión de la Ira
  7. El origen de la Ira
  8. Cómo controlar la Ira
  9. La Ira, El Duelo y la Comunicación No Violenta
  10. ¿Cómo pedir a los demás?

MÓDULO VIII. Apoyo psicológico

  1. La reflexión y el juicio
  2. Coaching tecnológico y personal
  3. Dolor Vs. Víctima
  4. Beneficios de salir de la zona de confort
  5. Ejercicios para salir de la zona de confort
  6. ¿Qué es el niño interior?
  7. Importancia del Niño Interior

MODULO IX. Procesos inconscientes

  1. Procesos neurológicos inconscientes
  2. La mente diagramada o programada
  3. Capacidad de conectarse en un nivel humano genuino
  4. La Comunicación y modos de pensar según la PNL
  5. Abecedario Mágico
  6. Adjetivos caracterológicos
  7. Formato de Metaespejo

MÓDULO X. Estrategias psicológicas efectivas

  1. Psicología individual de Adler y Dreiskurs
  2. Fundamentos teóricos de la Disciplina Positiva
  3. Bases, principios y elementos de la Disciplina Positiva
  4. Los 4 pilares fundamentales de la Disciplina Positiva
  5. Ejercicios de Disciplina Positiva
  6. Autoevaluación de comportamientos de los padres e hijos

Titulación

¿Qué Tipo de Titulación voy a obtener?

Un Título de Máster de titulación propia del instituto iIEOS.

¿A quién va dirigido esta Formación?

Nuestras formaciones tienen el equilibrio de poder ayudar tanto a jóvenes que aún no tienen experiencia laboral, como a aquellos profesionales que ya tienen un amplio recorrido en su sector pero que necesitan actualizarse.

¿Hace falta tener formación previa en la materia del Máster?

En principio no, dado que son Diplomas encaminados al desarrollo profesional y personal, pero siempre es recomendable disponer de una base mínima de estudios.

¿Cómo se  verá el Diploma?

¿Qué incluye?

Al finalizar el Máster, recibirás las titulaciones con su certificación correspondiente.

El Máster incluye :

  • Acceso al Campus Virtual, tramitación de matrícula  y expedición del título.
  • Acceso a todo el temario desde el primer día así como la descarga de material.
  • Servicio de tutorías todos los días del año
  • Clases y Ponencias impartidas por invitados expertos
  • Recursos Multimedia.
  • Asesoría con un Coach de Estudios para Enfocar tu Carrera Profesional
  • Acceso a la Biblioteca Virtual.
  • Posibilidad de convenio de prácticas o formativo en empresas al finalizar .
  • Acceso al Club IIEOS para Estudiantes con acuerdos con Empresas para obtener Descuentos, Networking, Revista Digital, etc.
  • Tienes 2 años para completar el Máster así como acceso a los contenidos incluso habiendo terminado los estudios.
  • Curso de Experto en Emprendimiento Empresarial con Titulación INSTITUTO IIEOS
  • Curso de Coaching, PNL e Inteligencia Emocional con Titulación INSTITUTO IIEOS

El Máster NO incluye:

  • Apostilla de la Haya
  • Traducciones Juradas

¿Qué validez tiene?

Este Máster tiene una validez a nivel curricular, Académica y profesional que completará de manera efectiva los conocimientos de los cuales ya disponga el alumno. Hoy en día son estudios muy valorados a la hora de completar las competencias académicas y profesionales.

¿He de tener una Carrera Universitaria para acceder a un Máster Universitario?

No es necesario. Nuestros Másters Universitarios  están enfocados a los alumnos que deseen mejorar sus méritos a nivel curricular y profesional.

¿Hace falta tener formación previa en la materia del Máster?

En principio no, dado que son Máster encaminados al desarrollo profesional y personal, pero siempre es recomendable disponer de una base mínima de estudios.

¿Cómo valido el título en mi país?

Los estudiantes de Latinoamérica u otros Países pueden solicitar la Apostilla de la Haya en todos los documentos emitidos por iIEOS una vez hayan finalizado sus programas formativos y abonando las tasas correspondientes. El trámite de legalización única consiste en colocar sobre el propio documento una apostilla o anotación que certifique su autenticidad. La Apostilla es válida para los países firmantes de la Conferencia de La Haya de Derecho Internacional Privado de 5 de octubre de 1961 y reconocen la autenticidad de los documentos que se han expedido en otros países.

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